舊文章--師道是什麼2005-03-30

在台灣，老師似乎是個蠻多人羨慕的職業，大家都說，教學輕鬆愉快，又有寒暑假。

chungte無法否定，因為與其他行業比起來，教育界的確輕鬆多了。沒有業績壓力，薪資也比一般上班族高。

但chungte還是要為站在教育前線的同路人做一些反駁。

薪資是一種有形的價值，但是老師教予學生的一切，卻是無形的價值。這裡不說「無價」，但也無法去量化老師對學生的影響。可知，當這無形的價值，漸漸的為社會傷害、踐踏，受創的豈止是站在講桌前的人師？孩子所能獲得的，是否也因此打了折扣？所以請給老師們多一點的掌聲，肯定他們的價值，讓他們願意付出心力，為孩子指引迷津。

其實，人生會有許多的導師，也許是不經意的一席話，亦能改變一生。所以韓愈才說「道之所存，師之所存也」。「道」可解釋為真理，但chungte會將其解讀為技巧、技藝。「師道」就當成是為人師的方法吧！術業有專攻，老師不可能十項全能，也不可能習得所有知識教給孩子，但是一定要有啟發孩子的技巧能力。

教學認真值得肯定，可是對孩子的影響，不如適時的當頭棒喝、耳提面命、寒暄問暖...........。因為這些東西，是會讓孩子記得一輩子。